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淺談如何提高施工人員安全生產意識(一)

安全生產是人類生存發展過程中永恆的主題。隨著社會的進步和經濟的發展,安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關注與重視。搞好安全生產工作,保證人民群眾的生命和財產安全,是實現我國國民經濟可持續發展的前提和保障,是提高人民群眾的生活品質,促進社會穩定的基礎。
  而在企業的社會生產活動中,特別是建築施工行業,安全就是形象,安全就是發展,安全就是需要,安全就是效益的觀念,正在被廣泛接納,並更多的受到建築施工企業的高度重視。

  然而,在實際的工程施工當中,各類施工安全事故還是頻頻出現,給社會、給施工企業帶來巨大的財產損失和人身傷害。如何有效地預防和減少這類傷害與損失,就成為我們需要急切解決的問題。對此,我們在施工安全管理的實踐與探索中認識到,要搞好工程施工中的安全工作,首要的前提與任務,就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防範意識。

  意識是人腦的機能,是對客觀現實的反映,它包括認識的感性階段和理性階段。從意識的能動性而言,它能夠指導人們的行動,使人們的行動具有目的性、方向性和預見性。因此,意識的存在會對事物發展進程起到巨大的促進抑或阻礙作用。而在工程施工當中,各類安全隱患較多,事故的發生後果嚴重。所以,施工安全管理工作就必須以“預防為主、預防為上”的方針進行,即在事故發生之前,就需要及時發現、並採取解決措施、進行有效防範或制止,不能坐等事故的發生,再就事論事的進行認識、教育。

  也就是說,在工程施工當中,是要先提高施工管理人員和工程施工人員的安全意識,才會有他們的安全行為;有了他們的安全行為,才能保證工程施工的安全進行。所以,在工程施工的安全管理當中,如何提高安全意識,使施工管理人員和工程施工人員都具有對施工安全的自覺能動性,就變的尤為重要。

  而安全意識的形成,也是需要一個過程與方法的,對此應當從三個層面去著眼與落實。

  首先,是制定安全規則,並對安全規則進行感性上的認知,這是安全意識形成的第一個層面。在施工安全管理過程中,安全教育、安全交底、違章處罰,都是為了一個目的,就是讓大家按照規章、規則執行和操作,從根本上對安全意識進行強化認識。

  對於這一層面,我們需要從基礎抓起,從管理者與被管理者同時抓起,切實做好三個方面:?在安全施工管理中,必須針對工程施工的管理現狀,全面地制定出各項規章制度,從而保證對施工人員的行為制約;?必須系統地、細緻地做出各種工序的安全交底與安排,保證施工人員及設備、財產的安全;?重視做好安全教育,在施工人員中全面確立安全防範意識,確保施工安全。
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