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留學的那些事兒-透過伊頓識英倫

“伊頓之行的記憶將會影響我一生,它更堅定了我去英國求學的信心。那個美麗而高貴的國度有著一種奇妙的吸引力,直到現在它還常出現在我的夢裏。”在被問及參加伊頓公學暑期研修班的感受時,曾於2010年暑假參加研修班的羅陽丹霖還沉浸在對那段經歷的美好回憶中。

  2009年,在通過多輪語言能力測驗後,羅陽丹霖順利地拿到了去參加那年伊頓暑期研修班的通知,但不斷蔓延的流感病情最終讓家人決定放棄那次機會。在期盼了整整一年之後,她最終在2010年7月搭上了去英國的班機。

  “7月13日我們到達英國倫敦,走進了伊頓這座泰晤士河畔的名校,英國女王週末度假之所溫莎城堡的絕妙風姿盡收眼底。我們住的是伊頓公學的學生宿舍,每位學生都有獨立房間。”

  初到伊頓的興奮,和好奇不言而喻,坐在建造於中世紀並完整保留下來的課堂裏學生開始對西式教育的全新體驗。

  “在伊頓,我們主要是以學習為主。上午有四節課,兩節課之後有一次茶歇,有小點心和冷熱飲,完全是按照英國的上午茶來的。下午,我們會有很多活動:手工製作,漫步伊頓,體育運動等。我最喜歡到草坪上和同學們一起玩飛盤,甚至還發現了威廉王子幼時留下的調皮遺跡。晚上,我們用英文日記記錄下每天的點點滴滴。用日記糾正語法錯誤,可比直接上課好記多了。”

  而在課堂所學也正是西方教育的經典和精華,對於習慣了國內教育的孩子們來說,初體驗互動更多的西式教育,給了孩子擁抱新鮮經歷的愉悅。

  “我們在伊頓學的課程有:歷史、地理、人文景點、語音、語法和戲劇課。這裏的老師們生動有趣,我們也覺得上課變得快樂,主動。我最喜歡的是戲劇課(Drama),我們在課上用遊戲的方式鍛煉我們的肢體語言。為了檢測我們的學習成果,在研修班的最後一天還舉辦了一個戲劇比賽,我們組是以“二戰”為背景展開了一段士兵和護士的愛情故事。我呢,可是最重要的角色——旁白!大家可都是很重視這次的比賽的,也是我們學習成果的展示。

  英國是一個文明古國,古羅馬帝國,北歐海盜,諾曼第公國都在這裏留下了他們盛極一時的痕跡。而英國對歷史文物的完好保存,對歷史遺跡的尊重,讓從小生長在水泥森林中的中國孩子有了對城市,歷史的重新認識。

  “在英期間,我們拜訪了世界名校牛津和劍橋;參觀了世界著名景點大本鐘(Big Ben)、英國博物館(British museum)。在泰晤士河(Thames River)上看船在河面留下的痕跡,讓風從耳邊吹過,欣賞雙橋(TwinBridge)的宏偉;在莎士比亞劇場聽古英文,享受獅子王的威風;在美術館接受藝術的薰陶。”

  “現在離你去研修班學習已經有2年多的時間了,對於那段經歷你現在又是怎麼看的呢?”筆者在談話即將結束時問到。

  她稍頓了一刻,似在遐想,又若追憶:“懷念英國的一草一木,伊頓、牛津、劍橋、暑期班所有的老師和朋友…我一定會努力,再去那片我熟悉的地方!”
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